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四年级
【活动二】画我家乡 1.分组竞赛：搜集有关自己家乡的地图、景观照片。 2.展示：与同学分享并做简单介绍。 ...3.分组讨论与发表：举例说明家乡生活由农业社会进步到工商业社会的改变情形。 4.游戏：说古谈今大接龙。 ... |
~~新店四年级社会
能说明家乡民俗活动的意义及其与生活的关系。 能了解名胜、古迹的定义。并提出维护名胜、并提出维护名胜、...家乡的名字 地图上的家乡 3 4节(120 160分) 家乡的自然环境与生活 家乡的地形与生活 家乡的气候与生活 ... |
国小社会领域 第三册 学习目标
2.台湾行政区域图 3.当地县市地图 4.各种形式的地图 5.学校平面图 主题报告 实地评量 作业 八.运用资讯与科技。 ...能说明家乡民俗技艺的内容与特色。 能说明家乡民间戏曲的内容与特色。 能说出家乡民俗艺品的种类与特色。 ... |
高雄县嘉兴国小九十一学年度 - 天天文档
协助提供器材设备场地布置及总务相关业务之行政支援 当然委员 分校主任 袁水枝 协调联络并督导与评鉴分校九年一贯...3.了解早期家乡对外的货物交流情形. 4.体会家乡先民生活的辛勤. 1.能举例说明家乡早期陆上的运输方式. ... |
课程架构图:
【活动二】画我家乡 1.分组竞赛：搜集有关自己家乡的地图、景观照片。 2.展示：与同学分享并做简单介绍。 ...3.分组讨论与发表：举例说明家乡生活由农业社会进步到工商业社会的改变情形。 4.游戏：说古谈今大接龙。 ... |
